Pesquisa sobre Educação Especial - Sala de Recursos Multifuncionais

As Salas de Recursos Multifuncionais foram criadas para atender os alunos com deficiências no desenvolvimento das habilidades que lhes serão importantes para o acompanhamento da aprendizagem na sala regular e também para um bom desempenho na vida social. Na sala de recurso o professor deve estar em consonância com o professor da sala comum a fim de levantar dados das necessidades pedagógicas do aluno e traçar metas de ensino. De preferência o educador deve antecipar os conteúdos que serão trabalhados para que o aluno seja preparado de antemão. Também, o professor do ensino regular precisa informar a sala de recursos sempre que a prática não estiver surtindo efeito positivo, para assim traçarem novas metas de trabalho visando à melhoria da qualidade do ensino-aprendizagem do aluno da educação especial. A Sala de Recursos não é sala de reforço. Na SRM o trabalho acontece por meio de jogos pedagógicos e jogos de baixa tecnologia, brincadeiras, brinquedos e outros, sempre na tentativa de despertar o aluno para uma aprendizagem significativa.

http://revistaescola.abril.com.br/inclusao/educacao-especial/conheca-salas-recurso-funcionam-verdade-para-inclusao-deficiencia-546795.shtml

Acessado em 07/05/2013.

                                                                                                                                   Marta Mello